本文摘要：上海8月27日电 (记者 许婧)“信用社是甘肃农村金融服务主力军，互联网金融和保险这两方面在甘肃农村是一个相当大遗缺”、“农民对贷款、保险或许并不能接受”……，27日，上海财经大学2015年度“千村调查”项目学生教师与代表在上海汇聚一堂，谈及感觉。

上海8月27日电 (记者 许婧)“信用社是甘肃农村金融服务主力军，互联网金融和保险这两方面在甘肃农村是一个相当大遗缺”、“农民对贷款、保险或许并不能接受”……，27日，上海财经大学2015年度“千村调查”项目学生教师与代表在上海汇聚一堂，谈及感觉。这个暑期，上海财经大学1418名学生构成840支队伍，赶赴全国各地村落展开农村金融问卷调查。这批95后大学生们某种程度只不会啃着书本，盯着屏幕上的一条条K线，他们更加期望付出代价中国农村现实生活现状，背诵农村金融。

上海财大金融学院学生张念一对自己沦为前村调查对一员，深感“终身难忘”。他说道在调查过程中，了解到村民家里，与农户展开交流后对农户的主观印象有了转变，“有些农户的现代化和对外开放程度让我赞叹，同时一些也让我深感心酸，即使神火在相距不远处的同一个村子中，农户们的差距也是显而易见的”。张念一指出，农户们的现实情况，不论是家里度日的积蓄，或是对于保险的固有偏见，还是对于互联网的消极敌视，亦或是对于村子行政情况的意见，以及镇守儿童、孤寡老人，这种种现象，都将沦为更进一步研究，总结的宝贵基础信息。他也深深感到，给与农户们取得最先进设备的信息的机会，为他们拓宽与外界联系的地下通道，特别是在最重要，“这也正是我这次行动的价值所在”。

带队教师粟芳告诉他记者，这次调研的让她感觉深达的要数农民的两面性，而农民致穷的原因大体因为收益单一和生病，而村民的金融用于度广泛偏高，村民对村务活动参予较低，而村干部的影响力相当大。“千村调查”项目长年以中国“三农”问题为研究对象，数据报告除了可供涉及部门决策参考外，也为上海财经大学的数据库建设获取了充份的独家资源。

同时，“千村调查”是国家教育体制改革试点项目之一“财经创意人才培养模式”项目的最重要内容，是集社会实践中、专业自学、科学研究、创新能力培育为一体的人才培养模式探寻，也是一种在共和国田野上展开国情教育的新型育人模式。2015年，“千村调查”早已走到了第八个年头，本年度千村调查的主题是“农村基础金融服务的覆盖面积与用于”，调查内容牵涉到农村金融机构的服务覆盖面积，农民对传统金融服务、新兴金融服务以及保险的用于情况等热点问题。

今年也是上海财大金融学院副院长刘莉亚作为带队导师投身调研的第八年。她尤其提及今年正值世界反法西斯战争胜利70周年，了解乡村，不仅协助年长的大学生们竖立较好的人生观、价值观，使他们需要用准确的立场、观点和方法去理解中国、建设祖国；同时，也让那些生活在海外多年的海归教师们，新的了解理解中国现状，以主人翁的态度去心态确保社会主义、热衷中国。

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